谢老师长得好看，又是W大毕业的，怎么想不开来我们学校教书？
    她以前是我们这的学生，回馈母校吗？就27班那个情况，我看悬。
    别说27班了，我们老师自己都是泥菩萨过河还不知道到时候教师评定结果下来，要走多少人。随后是一阵无奈的笑声，年轻啊，谢老师年轻有热情，我们这些老骨头比不了。
    办公室内，谢甜安静地凝视着曲娇，问她：你看，你觉得自己很社会，很坏。但你明明是个漂亮的很讨人喜欢的女孩子。你桌上放着抽纸，不在乎班上同学拿，你就坐在最后一排靠门的地方，现在这么冷，你却主动在早自习时开了门，是为了方便后半个班的同学进出吧？
    曲娇低着头。
    至于学习，我看了，你考进来的成绩是610，达不到阳光班的680分，所以被分到平行班，但是你是你们那所县市中学的第一。谢甜说，想保护妈妈，就快点长大，长成能够独当一面的大姑娘。你还小，家里虽然情况复杂，但是至少不需要你辍学打工对不对？这条路上最快的方式是学习。
    曲娇说：老师，我还什么都没说。你是不是学心理学的。好鸡汤啊。
    谢甜笑：我学教育学的，当然要鸡汤点。我下节课会点你回答一个试卷上的问题，你做好准备没有？
    曲娇说：沃日。
    谢甜正色：脏话配不上你这么漂亮的女孩，你有喜欢的男生吗？
    曲娇：老师你跟我说这些是不是不太好
    谢甜不理她，接着说：我看一班的易清扬不错啊，言情小说不都这么写，帅气俊朗的班长遇上一个坏女孩，坏女孩为了他慢慢努力
    曲娇扯起嘴角：这也太俗了，老师，易清扬那种书呆子我看不上。但是后面，她慢慢沉默了。
    她想起那天夜晚的拘谨不单是对易清扬，一班的几个男生都在那里。
    即便他们什么都不说，也什么都没表现，但是曲娇知道他们看她的视线。
    看27班的差生与社会姐的视线。
    谢甜冲她眨眨眼：回去吧，要是那个问题你能答上来，我会送你一支口红。
    *
    和鹿行吟的预想不同，谢甜没有跟他多说什么，她只是认真地跟他分析了一下他的生物成绩。
    一开始看到你的成绩还惊讶了一下，以为你是偏科，后面发现你高一没念。谢甜拿起桌上的两本教师版资料书，这两本书从他进门前就摆在这里了，显然是提早准备的，高中生物除了一些版块知识点，更偏重于积累记忆和知识系统的架构，我跟宋黎老师了解了一下你的情况，你很聪明，学习目标也很明确，学习能力也不差。
    老师能送你的见面礼，只有这个。教师版的辅导书内容比学生版的更全更通透，虽然有许多超纲知识，但是更便于你从逻辑上理解消化。 谢甜笑眯眯的，又问他，你是班草吗？
    鹿行吟有点窘迫：我我不是。班草应该是顾放为。
    啊，我听说那个孩子是校花？谢甜有点疑惑，我还以为我看的资料上写错了他的性别。不过他没来上课啊，你们关系好吗？
    鹿行吟又想了想：还行。
    那正好，这个学生情况特殊一点，他的能力像是不需要考试是吗？谢甜轻轻说，你把我的意思转达给他，他不愿意来也没关系。只是27班是一个集体，我不管他是富二代还是天才，在我的班上，我需要的是一个融合凝聚的集体。他这样一直游离在外并且从来不考试，是经历过什么事吗？
    鹿行吟摇摇头：我不知道。
    又说：他没有跟我说。
    谢甜的电脑上赫然是他们全班的各次月考综合排名情况。
    顾放为只有四次考试纪录。那就是每学期的开学和期末考试。
    每次考试纪录都出奇的一致：六百五十分整。
    分数不变，名次因为试卷难度变动而在年级前十和前五十来回浮动。每科成绩整整齐齐的整数，一看就是考着玩。
    *
    鹿行吟回到班上。
    陈圆圆、曲娇凑过来问他：老师跟你说了什么？
    听完他的回答后，他们显得有些失望：啊，居然是跟你分析了一下生物成绩也是，你没什么好提点的了。
    鹿行吟笑了笑，陈圆圆和曲娇也都各自去写题了。
    曲娇对着生物试卷愁，紧张得手心冒汗还有两节课就是生物课，而她刚把选择题的知识点全部搞懂。鬼知道到时候会抽她讲哪个题？
    鹿行吟把早上的纸张拿出来看。
    背面写满了遒劲锋利的字迹：从基础提到110分左右，先看单词。反复看，记住词义，找诀窍区分形近词。不需要挨个字母背诵，考试不考听写，不要学得太笨。做大量的重复阅读练习，直到考纲阶段单词你全部眼熟为止。
    下一步，基础语法。
    条条框框，清楚明晰，甚至极有针对性。
    鹿行吟没有见过顾放为的初中时代，哪怕听来的传说，也只有只言片语的剪影，拿了多少金牌，有什么专利，考了多少分。
    那个发光的少年一如往昔，只是如今散漫地将自己隐匿在角落蒙尘。
    鹿行吟合上纸张，对陈圆圆说：老师来了就说我回宿舍拿校牌。
    他去了教学楼隐秘的拐角，打开手机，找到一个联系人。
    这个联系人是上周顾放为的朋友之一，一个叫叶娉婷的女生，她是顾放为的初中同学。
    鹿行吟编辑了一条信息，犹豫了很久，才选择了发送。
    姐姐你好，打扰你一下，你知道放为哥为什么到青墨来念书吗？如果不方便告知也没关系，我想问一问。
    第24章
    叶娉婷和其他人的联系方式, 都是那天在顾放为的出租屋里见到后强行给的，说是有事就找他们。
    鹿行吟没有想到叶娉婷立刻给了他回复：思风, 你现在有时间接电话吗？
    鹿行吟看了看周围，预备铃已经打了, 预计上课, 下节课是宋黎的数学课。
    他快步往科技楼走。
    等到了完全没人的地方时，鹿行吟回复：有的。
    叶娉婷给他打电话过来：怎么突然想起问这个？
    鹿行吟小声说：我和他在一个班, 新班主任问我他的情况。
    叶娉婷在那边咯咯地笑：懂了, 他在那边很让人头疼是不是？我上次见顾叔叔顾阿姨，他们也很头疼，毕竟放着好几个名牌高中全奖不去, 跑来国内念一个嗯这样的学校。
    她顿了顿, 好像还念得挺认真的，在学校外面还租了房子。
    这没什么不能说的, 只是他没跟我们说。我们基本上不过问他的情况，我隐约只知道是他中考后有一次什么竞赛放榜回来, 他就成了这样。叶娉婷说，我们特意去查了一下，是他那届竞赛的第二名跳楼自杀了，听说当着他的面跳下来的，他之后突然就放弃了好几个学校的OFFER，一意孤行回了国内, 听说还跟顾叔叔他们吵了一架。
    鹿行吟指尖摩挲着光滑冰冷的墙壁瓷砖, 静静地想着。
    他们这种面向初中的竞赛, 与真正的化学会主办的奥林匹克竞赛不一样，一方面是避免初中学生挤占高中学生竞赛通道的名额，另一方面也是给竞赛生减负，把初中的竞赛价值明确圈定在了直升名校高中这一点上，全区域的中学生一起竞争，因为有个报考学校的地域限制，所以也被称为小国初（小国家初赛/省赛）。
    赛制上，只要每年在小国初里拿到金奖的学生，就可以降分录取本省名牌高中。而如果学生有意继续竞争无条件保送名校的条件，则要进入省赛之后的全国决赛（小国决）。
    也就是鹿行吟当初参加的比赛。
    这种比赛获奖人数一般由主办单位进行总量控制，每年一等奖人数分到各省市。
    因为涉及到生源筛选和国家队预备队、四大名牌大学少年班的预备选拔，一等奖的人数也会根据各省竞赛实力强弱进行分配，力求筛选出真正的竞赛苗子。
    S省虽然有最出名的鹰才中学，位列全国四大名校之一，拥有100%的一本率和近乎可怕的TOP5大学输送能力。但S省因更重视高考而不属于竞赛强省，竞赛生源也不太受重视身在弱省，基本就被视同于竞赛训练质量、数量、生源情况都不如强省，组委会评定也会自然而然有偏重。
    高中竞赛是这样，初中竞赛更加是这样。
    S省当年分配的一等奖名额只有二十人。
    鹿行吟所在的冬桐市属于C省，属于竞赛强省，当年分配的一等奖名额足有八十人，原因之一也是C省有四大强校中竞赛排行最高的繁星中学。
    繁星中学是初中、高中连读式私立中学，每年稳定向国家集训队输送人才，也出过奥林匹克世界冠军。
    对比之下可见一斑。
    顾放为能身在S市拿下小决赛的一等奖，基本可以确定他纯靠单打独斗考上去的。鹿行吟自己也是单打独斗，清楚初中竞赛难度没有真正的奥林匹克竞赛难度高。
    一等奖虽然有二十人，但分数依然有高低排名。听叶娉婷的意思，顾放为是当年的理论、实验分双第一。
    那他是，见到第二名跳楼，所以有了阴影吗？鹿行吟轻轻问。
    不会的，思风你不要对你这个放为哥有什么误解，他不是那样脆弱的人。小时候我们遇到过当街暴.动，他一个人拖着我们好几个人从死人巷子里跑出来，整的跟没事人一样。叶娉婷说，这件事可能有影响，但绝对不止这么简单，更具体的我们也没能从他嘴里撬出点什么。
    你可千万别主动问他这件事啊，他不喜欢别人跟他提这件事，而且最讨厌有人试着来管他或者指手画脚。叶娉婷说，听说他闹回国那时顾叔叔把皮带都抽断了，他还是一声不吭地回来了。
    她又问了一下他们两人在校园里的情况，随后挂断了电话。
    *
    鹿行吟回教室时迟了五六分钟，宋黎没发现他，讲评完这次月考试卷后，开始进入新的课程。
    今天学生们学习氛围都很好。
    宋黎感叹了一声：你们新班主任老师挺好的啊，有手段，要是每节课都能这样就好了，以后也不用我天天在你们耳朵边上喊一声争气了。
    底下有学生尬笑了几声。
    宋黎却认真起来：你们知道一班老师们怎么说你们的吗？这几天都是说你们很不错，有冲劲，陈老师夸咱们班学生有礼貌态度好，也肯学。你们不信啊？有什么不信的，人家顶级阳光班老师闲着无聊来夸你们？
    提到陈冲，那天跟着去围观的几个学生都讪讪地对视一眼，不由得坐直了身体。
    好像他们被夸了还是被化学组唯一的特级教师夸了！
    曲娇在后面即将陷入魔怔，她拼命传纸条给鹿行吟，要他帮忙解答生物试卷的几个问题，随着生物课的临近，这个姑娘的焦虑逐渐达到顶峰。
    鹿行吟认真地给她写解题思路和过程，知识点标注。
    下节课生物课，课间的27班出现了一个奇观。
    预备铃还没打，没有人大声说话或是跑来跑去地串座，每个学生都安安静静地呆在自己的课桌上。沈怒那一帮男生想闹出点动静，最后都因为没人搭理而偃旗息鼓了。
    鹿行吟前座的女生小声回头跟他们讨论：谢老师给我们每个人都准备了礼物，也给每个人定了个人物，每个人还不一样，你们的是什么？
    曲娇愁眉苦脸：让我讲一个题，说讲好了给我送一支口红。
    那女生平时性格怯弱，连大声说话都不敢，还有点口吃。这时候眼睛闪闪发亮：谢老师让我去，去老宋那里问一个复杂的题，问完回来讲给她听，讲，讲好了她带我去教职工食堂吃自助餐。
    旁边立刻有人小声说：靠！教职工食堂！神秘领域啊！你快快快去问，回来跟我们说里面什么样的！
    鹿行吟对这个女生隐约有印象，她几乎从来不去食堂吃饭，因为强烈的社恐，让她甚至不敢对食堂掌勺的大娘报出自己想要的菜名。
    鹿行吟垂眼看自己桌上的教职工版生物书。
    她没给我布置任务，只给我送了两本书。
    翻开一页，第一页就是高中生物阶段的重难点基因部分，从物种起源开始讲，有很多超纲内容，宛如一本复杂的故事。
    清脆的上课铃响起，谢甜踩着冷硬的黑色高跟鞋进入了教室，一声冷定的：同学们好。
    27班早就没人坚持上课起立这种刻板模式了，但是孟从舟条件反射地喊了一声起立，27班学生居然全员腾地一下都站了起来，齐声：老师好。
    声音宏亮一点，让教导主任办公室听见我们的声音。谢甜说。
    老！师！好！声如震雷。
    走廊外，不少刚赶着去上课的老师都纷纷停下脚步：刚听错了吗？声音从二十七班来的？
    同层的25班康玫老师往上看了一眼：没错，是27班。
    我知道有些同学很紧张，因为我布置的任务的原因，没关系，下面两节课连堂，我先讲月考试卷。谢甜说，大家做的不好，或者做错了，也没关系。从今天起我们班更新一个值日生规则，任务成功的同学有我的个人奖励，任务失败的同学负责当天班上的值日活动，如果人数太多，就地顺延。
    不要以为值日活动只有扫地拖地擦黑板，咱们在三楼，搬运水桶、各班倒垃圾、帮课代表发作业等等事情，你们都必须义不容辞地进行帮助。谢甜说，做的不好的，同学们可以投诉他/她。
    底下一片笑声，随后又很快安静下来。
    谢甜讲试卷目的很明确，调动学生的积极性，尤其是差生中想学却因为各种原因没有学的那批学生。有的因为家庭，有的因为自卑，有的单纯因为身在27班却没有蔡静和孟从舟的勇气，认为学习是一件丢面子的事。
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